Hemos comenzado hoy lunes el taller "La poesía en tiempos del Facebook", en el Centro Cultural de España en Tegucigalpa. La experiencia inicial me satisface totalmente, pues en la práctica, tomar las redes sociales como instrumento o plataforma para la poesía crea una dinámica realmente fabulosa y también vertiginosa. Yo mismo me siento "alumno inscrito o tallerista en formación", pues el aporte es a doble vía.
El temario del taller es el siguiente:
Objetivo:
Demostrar que la poesía tiene la fuerza suficiente para
crear relaciones y visiones utilizando los soportes y herramientas de las redes
sociales web.
Dirigido a:
Público en general, creadores de diferentes disciplinas que
hacen uso constante de las redes sociales.
Bitácora del Taller:
Día 1
1.1- Test
Máquina de escribir-Papel y lápiz- Laptop. (Enfrentamiento directo con los
soportes o plataformas creativas de todo escritor o escritora. Escritura libre
bajo guía de temas “Amor”, “Recuerdo”, “Rabia”, “Libertad”. Condicionamientos
tiempo-espacio a la creatividad en el uso de estos soportes)
1.2- Charla-inducción sobre la poesía como parte
del andamio cultural. (Poesía en la noticia, Poesía en la publicidad, Poesía en
el discurso político)
1.3- Guía a las
principales páginas de poesía en la red.
Día 2
2.1- Poesía zapping (creación referencial: conocimiento del
haikú, del epigrama y del tanka. Práctica de escritura breve)
2.2- Chat creativo inter-talleristas (cadáver exquisito con
guía de temas “Olvido”, “Sueños”, “Mar”, “Silencio”)
2.3- Poema copy paste (collage poético, método dadá en la
creación poética)
Día 3
3.1- El blog como libro virtual (Diversas posibilidades para
un blog literario)
3.2- Poesía conversacional (Charla y lectura sobre los
principales autores de este estilo poético)
3.3- Práctica creativa (Guía de temas “Ciudad”, “Angustia”,
“Velocidad”, “Multitud”)
Día 4
4.1- El muro poético (Búsqueda y selección de posteos
poéticos originales entre contactos personales facebook y Twitter. Análisis)
4.2- Muestra de copy publicitario poético (Búsqueda,
selección y análisis. Prensa-Tv)
4.3- El lenguaje abreviado (Análisis de paleografía, uso del
latín oficial en fachadas y documentos oficiales, uso de abreviaturas en las
cartas postales y uso de abreviaturas en el chat)
Día 5
Lectura de poesía Blancas Pirahnas de Fabricio Estrada
acompañado de la Banda Radio Zativa (lugar: instalaciones del CCET)
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